大家了解，胎儿在孕妇体内是可以感觉到妈妈的个人行为和言行举止的。孕母亲在怀孕期间的满不在乎的个人行为都能影响到胎儿出生后的性格特点、社会公德水准、智商等各方面。
从现在有科研结果来看，很多科研均确立了国内古时候孩子胎教入门知识的合理化。那麼孕母亲怎么样提升自己各方面的修养呢?应在眼界、礼仪知识、审美观念、品行等各方面全方位的进步。试想，生活起居每个人都被一些优美的語言、起起伏伏的文学著作所吸引。因为从这类大家可以感觉到自然界的胸怀，从书中对尘世间所有美好事物的描绘中感觉到世界的溫暖。这不仅能够使孕母亲本身获得 多种多样，除此之外熏陶了肚里的孩子，使他也感受这诗普通的語言、童话一样好看的仙境奇缘，而且还会再一次刺激胎儿迅速地进步成长发育，使他的大脑的发育好于其他胎儿。
因为这种教育使胎儿事先拥有了朦胧美的意识，出生后一般也比其他小孩子精明能干、乐观、讨喜。孩子与母亲的关系会因而倍感亲密。
一位圣贤说过：“读一本好书，就仿佛与一位精神爱国的人在淡话。那句句精辟的怎么看、剖析，各式各样的生活哲理，风趣幽默的言行举止，全是会使人精神振作起来，耳目一新的。”
怀孕期间的妈妈看什么书好呢?含糊地说，书可以分为两类：好书与坏书。
好书又可分下列几类：优秀游戏人物的历史历史时间历史人物传记，优美的诗歌、儿歌，叫人期望的童话和神话故事，鼓励人往上的世界文学著作，著名的绿水青山和名胜古迹的游记攻略，精美的宣传策划企业画册设计等。
坏书也就是这种对人的情绪等各方面致使 不好的影响的书，如黄色书刊、挑战性不太高的街头宣传策划企业画册设计、意识过少雄浑的书等。这的书本里充满了见不能人、情色、搏杀、杀戮，会使孕母亲长久性处在较差的精神经情况中，对胎儿的进步成长发育极为不太好的。
好书是看后使人精神振作起来、心理状况优质的书。阅读如此的书本对孕母亲及胎儿相互之间的身心健康都大有益处。
大家应该选择孩子们可以理解和体验的音乐。孩子们的生活历程极少，与事物的接触也非常狭窄。因此，音乐的选择要合适儿童的特征。大家应该坚持让孩子们多听音乐。大家生活在声音的世界里。儿童接触到的很多事物都与声音（如水声、汽车声、鸟声、脚步声、雷声、风声、雨声等）密切有关，而音乐则是一种经过艺术加工的声音。在听音乐的时候，最易的事情是，第一，与日常熟知的声音联系起来，然后再与事物和图像联系起来。但这一过程并非非常快形成的。大家要反复听，一步一步地理解。通过一遍又一遍地听联想的音乐，大家可以培养孩子们的想象力和音乐赏析能力。大家应该用各种形式来激起孩子们对音乐主题的理解。大家可以运用艺术、舞蹈等形式，启发孩子们一步一步地把握音乐形象，理解音乐的主题。譬如，听了几遍钢琴曲《赛马》，就能给孩子们看草原牧民的赛马画面。但赛马的整个过程并不可以完全反映在画面上。这个时候，父母可以让孩子们在听音乐的过程中进行想象——刚开始看到了什么，后来做了哪些，最后做了哪些。经过一次又一次的赏析，孩子们渐渐形成了一幅愈加完整的图画。学会音阶，不可以太快，要依据每首乐曲的内容、体裁和结构，按部就班。每次听音乐时，都会对孩子提出不一样的需要，以达到预期的目的。