孩子噎住了，比较紧急时或许会是东西跑到支气管，导致窒息。因而，教育孩子用餐时，要规定她们少食多餐，并且坐在座位上，不必边跑边吃，因为那样比较容易产生噎到的风险。除此之外，大家在食物的挑选上，还要十分当心，很多食物，大朋友吃起来色香味俱全，都没困难吞食的烦恼，但对小孩子而言，牙的进步不彻底，牙齿咬合能力不佳，过软太硬的东西，确实都是会是吞食上的一种重压，下面列举10种食物，使大家在挑选与烹饪时，可以加多注意。

1、五个不必

1、不可以用汤勺喂孩子吃番茄酱。但即使是早已擦抹在吐司面包或曲奇饼干上，也最好是不要。因为番茄酱的粘稠度太强，孩子困难吞食。

2、不必喂孩子吃QQ糖、泡泡糖，即使是软糖，还要不大块，舔个甜甜的味儿就好了!

3、不必喂孩子吃肉丝、鱿鱼丝…等纤维较长的食物，即使仅有一丝丝也最好是预防。

4、不必喂孩子吃干果的食物。非常小，很容易赶不及咬就吞进来，即使咬了，那样硬的干果，孩子也很难完全的咬碎咬烂。

5、不必喂孩子吃小的、圆的、滑的、有籽的，或许会整粒吞进来的新鲜水果。譬如是红提、大樱桃、桂圆。倘若真的喂孩子吃，先将籽，再将瓜瓤剥开、或切成小丁，那样做孩子不容易噎住。

2、五个注意

1、尽可能降低喂孩子吃纤维多或困难咬掉的蔬菜水果，譬如是莴笋、番薯叶等。如要喂养，烹饪的时间要延长，或将蔬菜水果切的较碎小，以纤维，便捷吞食。　

2、尽可能降低软面包、绿豆糕、麻薯这种过软、较黏的食物。

3、喂养果冻时，不必一整粒让孩子吸，可以用小汤勺、或水果刀将果冻割开，才困难因为孩子吸后过猛，而立即吞食。

4、面点、米糊、冬粉类条形的食物，请裁成段儿、小口喂。　

5、饮水、喝果汁时，请规定一口一口慢慢地喝，不必呛着了!

大家都知道，瑞典婴幼儿教育是西方免费婴幼儿教育的典范。西方早期教育理念的冲突与碰撞，在瑞典的早期教育中得到了非常不错的体现。让大家来看看瑞典婴幼儿园的10个特殊场景。一。进公园前需要穿雨衣和雨鞋现在，老师将列出一份清单，列出必要的项目和需要注意的地方。其中一件是雨衣和雨鞋。当时我非常惊讶。你想在雨天带孩子们出去吗？后来，我习惯了看更多的东西。大家社区有两所婴幼儿园。一个可以透过窗户看到，另一个可以走两分钟。每到雨天，大家都会看到孩子们穿着雨鞋和雨衣在院子里拼命踩水玩耍。雨小的时候，老师会带他们成群结队地到外面玩。2。有数百种劳动工具的儿童工作室当我首次路过建在房屋后面山坡上的婴幼儿园时，我总感觉这间小平房可能是附近婴幼儿园的工艺品室。从外面你可以看到孩子们的各种木工作品：桌子，椅子，枪，汽车。。。墙上挂满了劳动工具：锤子、螺丝刀、老虎钳人、锯子。。。有一些我连名字都不了解。除去木制品，还有儿童画，包含油漆、纸、画板等。。。后来，我的朋友告诉我这是一个独立的婴幼儿园。非常难想象这个婴幼儿园的大孩子只有五六岁。三。外出时，老师乘公共汽车带孩子们瑞典的交通系统很发达。四面八方都有很多地铁和小火车。在高峰时间，公共汽车每3或5分钟一班，并按计划按时离开。不少瑞典人不买车。但让我没想到的是，即便孩子们出去活动，也被老师搭上了公交车。那时，我家住在一个很漂亮的海滨，那是一大片原始森林和广阔的草坪。其他地方的老师常常携带孩子来这里一天。两个老师带了10多个孩子。上车时，一位老师先把孩子们带到车尾，另一位老师帮忙。人多的时候，孩子们就分布在汽车的每个地方。刚开始，我非常担忧。假如我失去一两个呢？后来，我发现孩子们非常习惯这种事情。他们不会下车到处跑。他们每一个人都穿着一件背心，上面写着孩子的名字和婴幼儿园的联系方法。四。森林是孩子们的主要教室瑞典的森林覆盖率为66%，远远高于全球平均水平的30%。自然环境也为孩子们创造了更多的玩耍环境。除去天气不好，吃饭睡觉等事情，尤其是阳光明媚的时候，孩子们整天都在外面。而随处可见的森林显然成了孩子们的第一课堂。孩子们手里拿着一根长绳子排成一行，走进了森林。当我看到这一幕时，我忍不住担忧他们。森林里啥事都大概发生。榆次忍不住问了一位老师。她说，即便他们跑得太快，我看不见影子，我也相信他们会回来的。老师和孩子们之间有着很结实的信赖和默契。当然，这种信赖也是基于老师的高度责任感和能力与对孩子和周围环境的理解。5个。从小在自然中做实验除去玩耍，老师还会教孩子们在森林里学习，做一些小实验，譬如在地上挖几个洞，包上塑料袋、香蕉皮纸、玻璃等，做记号，几周后挖出来看看有哪些变化。孩子们会发现香蕉皮失踪了，而其他的东西还在那里。这个时候，老师会趁机告诉他们什么可以被土地吸收，假如把它扔到土地上会对环境产生什么影响。比如，玻璃地面不吸收，会伤害人和动物的脚。阳光的反射和聚焦也会引失火灾，所以不允许扔玻璃垃圾。孩子从小就了解收购垃圾，从小就了解保护环境，这也形成了良性循环。瑞典的环境这么好，这与儿童的童年教育密不可分。6。吃饭前不可以洗手我常常推豆豆到我家门口的操场上晒太阳。有时婴幼儿园的孩子出来玩，或者老师带他们去捡垃圾。10点左右是他们的点心时间。奇怪的是，捡垃圾的孩子不可以洗手，老师把饼干成堆地放在操场的椅子上，孩子们自己拿。后来，我问一个瑞典朋友哪个是大夫。她不倡导常常给孩子洗手，由于在瑞典如此的环境下，孩子吃不干净的东西更健康，而且困难对各种食物过敏。事实上，政府仍然倡导儿童常常洗手和用洗手液，但目前愈加多的瑞典人不倡导在这方面过于小心和细致。7号。大部分婴幼儿园没特别的午休时间我去过的婴幼儿园都没卧室，更不需要说床了。瑞典大部分婴幼儿园是三室四室的。每一个房间都有我们的目的。他们觉得用房间做卧室太浪费了，但院子的表面是房屋的几倍。在午睡时间，老师会在游戏室休息一会儿，然后在上面铺上垫子。孩子们一年四季都睡在地上。8个。婴幼儿园午餐休息时间最长半小时常常听国内父母说，孩子在婴幼儿园下午至少有两三个小时的午休时间，爱孩子也爱钱。在瑞典，无论什么婴幼儿园，只有20分钟到半小时的午休时间，老师从来不会哄孩子睡觉，除去一些婴幼儿可以睡觉外，绝大部分孩子只不过静静地躺着，一到时间就起床。甚至有的父母特别建议老师不要让孩子睡觉，由于大部分孩子一般在7:30睡觉p、 米八点睡觉p、 米。睡得太久会干扰孩子晚上的休息。9号。孩子们小时候喝冰牛奶。老师从来不喂他们孩子们的吃饭时间是有规定的。吃饭时间一过，老师就把东西拿走。因此，大家常常看到，小的孩子用手抓，大的孩子笨拙地用勺子。大部分孩子吃得津津有味，当然，花花满脸都是，由于事实上，孩子们喜欢自己吃饭，无人强迫他们吃饭。至于饮料，都是直接从冰箱里拿的冰牛奶，不管孩子是一岁还是三岁。不过，老师会和孩子们一块吃饭。他们感觉如此更有益于培养与孩子的亲和力，让孩子感觉老师就像他们的爸爸妈妈，和他们同桌吃饭。10个。美术课：儿童裸身绘画有一次我碰巧遇见了孩子们的美术课。所谓艺术课，就是每一个孩子只穿一条尿布，双手沾满油漆，在地上的大纸上乱涂乱画。有的孩子不可以走路。他们只不过爬到上面，爬满肚子。会走路的孩子在上面跑。他们的脚和腿都被盖住了。纸上满是孩子们的脚印和胃印。当时的情景，孩子们的投入和开心的表情，让我难忘。附言：在瑞典的国情和环境中，这种事情很常见和合理。对于孩子们来讲，这真的是飞快乐和自由的。他们的教育模式也是给孩子充分的自由和个性的释放。对于孩子们来讲，婴幼儿园是他们休息和放松的地方。我感觉这是最不可思议的地方。